我的语文之道
何谓语文之道,吾不能言明,惭愧!
我的语文之道,我还是可以归纳出这么几点。
其一,坚持早读真读语文。现在,来自考试与分数的压力很大,基本挤掉了早读。很多学校,很多班级,很多语文老师都没有早读了。早读课都用来讲课,用来测试了,更不要说高三年级了。我的确不为此潮流所动。坚持早读,让学生读;一年是这样,三年是这样,十年也是这样。
其二,坚持课堂本色。现在大部分的语文课堂,基本都是分解课文,肢解知识,细化考点。语文课堂几乎就是考前训练了。我鼓励学生交流,支持学生阅读,所以,高三的语文课堂依然的学生踊跃举手,趣味盎然。
其三,坚持读写结合。十年前,我要求学生一年有一本课外阅读笔记;现在妥协了:高中三年做阅读笔记一本。
第四点,一道有创新的语文作业。关于这个,此处留白。
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