语文老师在讲台上的形象
近日听课颇多。
坐在教室里,看到一位又一位老师在讲台上挥洒,的确是一种学习。
课后,自己总是构想老师在讲台上的形象,特别是语文老师在讲台上的形象。
这,让我想起来21年前一位语文老师的经验之谈。他为我描绘了一位语文老师在讲台上的形象,也一直是我努力追求的圭臬。
这位语文老师姓肖,是我在湖南城步县林业子弟学校实习时,邻班的语文老师。
他说,教语文,走上讲台后,一定要精神振作,满怀激情。
他的体会是: 如果做任何事情都带着振奋与热情,它就会变得多姿多彩,因为它们能把困难化为机会。热情最有感染力,最能感染学生、鼓励学生以更快的节奏进入学习状态。充满活力的老师最有亲和力,最受学生喜爱;信心十足的老师最有震憾力,最受学生欢迎。他说,即使老师在课前遇到什么困难、痛苦,也不能带到讲台上。 在肖老师的经验上,我想补充一点的是,老师在讲台上要流露出微笑。
我总是提醒自己,自己长相一般,如果保持微笑,看上去就美一些。微笑,也是风趣幽默的表达;微笑,也是一种课堂和谐的氛围。
美好的教师形象,能给学生美好、亲切的感觉,带给学生一份好心情。
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